Colombia alza su voz en China por una educación digital con enfoque social y ético
El ministro Daniel Rojas Medellín representó al país en la Conferencia Mundial de Educación Digital 2025, en la ciudad de Wuhan, destacando el papel de la inteligencia artificial para cerrar brechas educativas en Colombia.
Colombia hizo presencia oficial en la Conferencia Mundial de Educación Digital 2025 (WDEC), un evento de alto nivel que reúne en la ciudad china de Wuhan a representantes de gobiernos, universidades, organizaciones internacionales y empresas para debatir el futuro de la educación en la era de la inteligencia artificial.
El ministro de Educación Nacional, Daniel Rojas Medellín, intervino en la sesión plenaria de apertura destacando los avances del país en materia de transformación digital educativa. “La inteligencia artificial está revolucionando la forma en que aprendemos y enseñamos. Desde el contexto colombiano, representa una oportunidad transformadora para cerrar brechas históricas entre lo urbano y lo rural y avanzar hacia una educación más personalizada, equitativa y de calidad”, afirmó el jefe de la cartera educativa.
El ministro compartió con los asistentes los esfuerzos de Colombia por implementar soluciones de IA para mejorar el acceso a la educación en zonas apartadas, mediante estrategias como el aprendizaje adaptativo y la tutoría inteligente. No obstante, hizo un llamado a la cautela y responsabilidad en el uso de estas tecnologías, recordando la importancia de garantizar la equidad, la protección de datos personales y la transparencia en los sistemas educativos algorítmicos.
“La tecnología por sí sola no garantiza calidad educativa. Es necesario que la transformación tenga un sentido social, pedagógico y ético”, subrayó Rojas Medellín.
El evento, que se realiza bajo el lema "Desarrollo y transformación de la educación: la era de la inteligencia", se extenderá hasta el 17 de mayo, con una agenda centrada en los desafíos y oportunidades que plantea la inteligencia artificial, la cooperación internacional en educación digital y el acceso inclusivo y sostenible al conocimiento.
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