V Foro Nacional de Etnoeducación Afrocolombiana: educación intercultural toma fuerza en Colombia

Escrito por Gabriel Briñez, Director de Edición

• El Gobierno nacional avanza en la consolidación de políticas educativas con enfoque diferencial en un país reconocido constitucionalmente como pluriétnico y multicultural. En este escenario, la etnoeducación se posiciona como una herramienta clave para cerrar brechas históricas en acceso y calidad educativa para comunidades afrocolombianas, negras, raizales y palenqueras. El V Foro Nacional surge como un espacio estratégico para evaluar avances, articular actores territoriales y proyectar nuevas bases de política pública intercultural.

Bogotá será sede del V Foro Nacional de Etnoeducación Afrocolombiana

Docentes, lideresas sociales y expertos de todo el país se darán cita los días 27 y 28 de febrero en Bogotá para participar en el V Foro Nacional de Etnoeducación Afrocolombiana, Negra, Raizal y Palenquera, considerado el principal escenario nacional para fortalecer la educación propia de estas comunidades.

El evento es organizado por el Ministerio de Educación Nacional con el acompañamiento de la Comisión Pedagógica Nacional de Comunidades Negras, y se desarrollará bajo el lema “Educación propia: raíz, resistencia y futuro”.

La agenda académica pondrá en discusión los avances, retos y apuestas estratégicas para consolidar un modelo educativo intercultural en el que los saberes ancestrales, las lenguas propias y las memorias colectivas tengan un papel estructural dentro del sistema educativo.

Durante las dos jornadas se desarrollarán espacios de diálogo y construcción colectiva orientados a:

• Fortalecer la identidad étnica y cultural como base de la calidad educativa.

• Promover el reconocimiento de saberes ancestrales y pedagogías propias.

• Garantizar una educación intercultural con enfoque territorial.

• Aportar insumos para la formulación de políticas públicas educativas.

Según el Ministerio, esta quinta edición busca consolidar una política educativa que reconozca la diversidad cultural del país y fortalezca la pervivencia de las comunidades desde la escuela.

Más allá del enfoque pedagógico, expertos señalan que la etnoeducación tiene implicaciones económicas relevantes para el país.

Entre los efectos esperados se destacan:

• Reducción de brechas educativas, lo que mejora la empleabilidad en territorios históricamente rezagados.

• Fortalecimiento de economías culturales y creativas, al valorar saberes tradicionales.

• Mayor cohesión social, factor clave para atraer inversión en regiones con alta diversidad étnica.

• Impulso al turismo cultural y comunitario, especialmente en territorios afro y palenqueros.

Analistas educativos coinciden en que una política intercultural bien implementada puede traducirse en mayor productividad regional y en el cierre de desigualdades estructurales.

El Foro también servirá para visibilizar experiencias territoriales que han transformado la escuela desde enfoques comunitarios, así como para proyectar lineamientos que fortalezcan el enfoque diferencial dentro del sistema educativo nacional.

Con esta iniciativa, el Ministerio de Educación Nacional reafirma su compromiso con el reconocimiento de Colombia como nación pluriétnica y multicultural, situando en el centro del proceso formativo las lenguas propias, las memorias colectivas y las prácticas comunitarias.

El evento se perfila como un espacio clave para la actualización de la política educativa intercultural y para el fortalecimiento del diálogo entre Estado y comunidades.

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